（3）用數(shù)對(duì)表示位置。

　　用（3，0）表示大門的位置，熊貓館的位置該怎樣表示？你能表示出其它場(chǎng)館所在的位置嗎？

　　大象館（   ，  ）    猴山（   ，  ）     海洋館（   ，  ）。

　　（4）在圖上表示場(chǎng)館的位置。

　　出示飛禽館（1，1），學(xué)生說明位置后，再在圖上標(biāo)出位置。

　　學(xué)生獨(dú)立標(biāo)出猩猩館（0，3），獅虎山（4，3）的位置，然后再投影訂正。

　　2．請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察同一行或同一列的數(shù)對(duì)，有什么地方相同，什么不同？

　　小結(jié)：表示同一列物體位置的數(shù)對(duì)，它們的第一個(gè)數(shù)相同；表示同一行物體位置的數(shù)對(duì)，它們的第二個(gè)數(shù)相同。

　　3．適時(shí)練習(xí)：完成教材第20頁“做一做”第1、2題。

　　學(xué)生獨(dú)立完成，集體講評(píng)。

　　4．小結(jié)：想一想：怎樣在方格紙上用數(shù)對(duì)確定物體的位置？

　　在方格紙上用數(shù)對(duì)確定物體的位置，先找出數(shù)對(duì)表示的是第幾列，第幾行，然后在列數(shù)與行數(shù)相交處描點(diǎn)，標(biāo)上名稱。

　　【設(shè)計(jì)意圖】

　　充分利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和已學(xué)過的知識(shí)，讓學(xué)生通過實(shí)際操作，會(huì)根據(jù)題目中所給數(shù)對(duì)在方格紙上確定具體物體的位置。