初中語文銜接知識點：記敘文閱讀

　　記敘文閱讀

　　【考查要點】

　　在整體上，明確記敘的中心，理解記敘的要素、記敘的順序，分析記敘的詳略，理清記敘的線索，概括全文內容或概括事件內容或概括人物思想品質，評析人物性格，劃分文章層次或指出文章結構模式，領會全文主旨，感受人物理解，理解多種表達方式的綜合運用對表情達意的作用，從課文內容中體會出作者的態度、觀點和語言所表達的思想感情。

　　在局部或細節上，理解中心和材料的關系，理解并品析重要文段，品味人物語言，在具體語言環境中對詞句的含義進行感受與品味，品味詞語、句子、文段在文中的表達作用，辨析文中疑難之處，分析表達技巧或者手法，對文章藝術特色進行自由賞析，敘述自己的感受等等。

　　【知識疏理】

　　1．記敘的要素，敘述的方式。2．新聞報道的文體知識。3．記敘的順序。4．記敘中的描寫。5．記敘中的議論。6．記敘中的抒情。7．記敘的詳略。8．文章結構、線索方面的知識。9．欣賞課文中優美、精辟的詩句。10．分析、欣賞記敘文中的人物形象。11．段落結構層次的劃分，段落品析。12．一定的聯想能力，一定的生活知識與生活見聞。

　　【試題特點】

　　基本上都是簡答填寫題，出題的角度比較豐富，如概括、填寫、分析、詮釋、解說、標記、描述、品析、聯系、比較、探究、自由表達等等各個方面的考查角度都有所涉及。