初中語文銜接知識點:詩詞賞析(7)
來源:網(wǎng)絡(luò)來源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2020-07-27 16:19:09

⑴對詩句的理解有誤的一項是( )
A.起首兩句寫詩人在清晨入破山興福寺時,旭日初升,光照樹林。
B.三、四兩句用“曲”“幽”“深”等字目表現(xiàn)禪房花木扶疏、幽深清凈的環(huán)境。
C.五、六兩句書寫詩人主觀感受,-個“悅”字表現(xiàn)作者從中感受到的歡悅,“潭影空人心”,表現(xiàn)詩人精神上完全消除俗念,獲得愉悅的內(nèi)心感受。
D.這首詩題為“破山寺后禪院”,可見“破山寺”是全詩重點所在,所以在第一、二句景致刻畫后,立即轉(zhuǎn)入對“破山寺”的描述。
⑵這首詩描寫的主要內(nèi)容是 ,流露出了詩人 傾向。
10.(2004·仙桃)
浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。
(龔自珍《己亥雜詩》)
(1)此詩第一句寫詩人離別的憂傷,其中直接表現(xiàn)離愁深重的詞語是: 。
(2)對這首詩賞析不正確的一項是( )
A.詩的第一、二句真實地反映了詩人當(dāng)日復(fù)雜的心境:離別的愁緒和回歸的喜悅相互交織。
B.詩的第三、四句從落花到春泥展開聯(lián)想,將詩人的時代使命感移情落花,從而把離愁升華為崇高的獻(xiàn)身精神。
C.詩中用冷色調(diào)的“白日斜”烘托離愁,用“落紅”一句作為情感的轉(zhuǎn)折,使整首詩從離愁中解脫出來。
D.全詩表達(dá)的思想和陶淵明《歸園田居》(種豆南山下)所表達(dá)的與官場決裂、歸隱田園的遁世思想相同。
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