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2020-07-17 17:17:39 下載試卷 標簽:小學四年級 四年級上冊 數學教案
◎認識數位
1.介紹:十進制和數位。
像這樣每相鄰兩個計數單位之間的進率都是十的計數方法,叫作十進制計數法。計數單位按照一定的順序排列起來,它們所占的位置叫作數位。
小組合作,制作數位順序表。
2.介紹分級方法。
按照我國的計數習慣,從右起也就是從個位起,每四個數位是一級,個位、十位、百位、千位是個級,表示有多少“個”;萬位、十萬位、百萬位、千萬位是萬級,表示有多少個“萬”。 億位和億位以上的數位是億級,表示有多少個“億”。
學生邊匯報邊整理成數位順序表。
3.位值。
一個數占有幾個數位,我們就稱它為幾位數。
提出問題:在2010年全國第六次人口普查的數據中,北京市的人口為19612368人,這是幾位數呢?在19612368中9在什么位,表示什么?你能說說其他數位上的數各表示多少嗎?
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