三、比較未來的學習生活和今天的不同。

　　1.出示自學提示：2155年，我們怎樣上學？和今天有什么不同？找出相關句子，在旁邊標注自己的體會，并填表。

　　2.學生匯報：

　　(1)書：今天所有的故事都印在紙上；未來，機器人老師可以承載更多電子課本。

　　(2)老師：今天的老師是一個人；未來的老師是機器人。

　　(3)教學樓：今天有專門的學校，所有的孩子都到那兒上課；未來，在自己家里就可以上課。

　　設計意圖：表格的設計，一目了然，能幫助學生理解課文內容。

　　3.通過比較，你發現了什么？未來學習生活和老式學校是不同的，瑪琪對自己的學習方式的憎惡。