課堂小結及拓展延伸（ 15 ）分鐘

　　三、拓展練筆

　　作者回憶了童年的發現，雖然這樣的發現或許是那樣的可笑，但卻是作者記憶中的珍寶，童年的你也有過這樣的經歷吧？請你學習作者邊敘事邊抒情的方法寫一寫。

　　四、作業

　　1.思考：

　　小時候的“我”是個怎樣的孩子？

　　2.學習課文中語言、心理活動的描寫，寫一寫你兒時的一段經歷或一個發現。

　　板書內容

　　表里的生物

　　懷表　有聲音

　　被迷住

　　心理描寫　　童真童趣

　　見人就說