板塊一  結(jié)合經(jīng)歷，釋“慰藉”

　　1.導(dǎo)入新課。

　　（1）師導(dǎo)入：同學(xué)們喜歡玩嗎？玩，是每一個(gè)孩子的天性，想象也是孩子們特有的優(yōu)勢(shì)，即使一個(gè)小小的天窗，也會(huì)成為孩子們的一個(gè)好玩的世界。這就是著名作家茅盾在《天窗》一文中告訴我們的信息。這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《天窗》。

　　（2）熟讀課題。（板書(shū)：天窗）

　　2.整體感知。

　　（1）師引導(dǎo)：請(qǐng)選擇自己喜歡的讀書(shū)方式自讀課文，思考：課文主要是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的？

　　（2）生自由讀課文，邊讀邊思考。

　　（3）師指名交流，相機(jī)課件出示：小小的天窗是你唯一的慰藉。

　　①師指名讀句子。

　　②師引導(dǎo)理解“慰藉”：誰(shuí)能給“慰藉”找個(gè)近義詞？

　　③預(yù)設(shè)：安慰。

　　④生齊讀。（相機(jī)板書(shū)：唯一的慰藉）