（三）學習第6自然段

　　1、出示句子：樹很快樂，喜鵲也很快樂。（為什么樹很快樂，喜鵲也很快樂？）

　　(1)小結：“因為____________，他們再也不______________，所以樹很快樂，喜鵲也很快樂。”

　　所以“孤單”的反義詞就是--快樂（反義詞：孤單--快樂）

　　2、請學生讀句子，說一說發現了什么？你能用“……也……”說話嗎？

　　3、指導朗讀第6自然段

　　四、回顧知識，課堂總結。

　　同學們，本節課我們學習了《樹和喜鵲》，通過這節課的學習，我們知道了樹和喜鵲只有自己的時候是孤單的，但是有了很多很多的樹和很多很多的喜鵲之后，它們是快樂的，所以朋友可以給我們帶來快樂，我們都要交好多好多好朋友。

　　五、課堂練習

　　板書設計

　　樹和喜鵲

　　孤單  沒有朋友

　　快樂   有了朋友

　　有朋友才快樂