（二）、閱讀短文，回答問題。（15分）

　　小麻雀學飛

　　麻雀媽媽想讓自己的孩子成為飛行 ( xíng  háng ) 家，到處 ( chǔ  chù ) 打聽哪里有好老師。聽說雄鷹老師飛得高，飛得遠，麻雀媽媽就把小麻雀送進了“雄鷹學校”。

　　小麻雀學習不專心，上課老說話，鷹老師說什么，它根本沒聽進去。練習飛行時，小麻雀東瞧瞧，西看看，小鷹們飛上了天空，小麻雀還在草叢里玩。

　　期末考試，小鷹們都 ( dū dōu ) 飛得很高，小麻雀卻只能飛到矮墻上。

　　麻雀媽媽問燕子：“大家都說雄鷹老師教 ( jiào  jiāo ) 得好，我的孩子怎么飛不高呢？”燕子說：“如果學生不肯勤學苦練，老師教得好，又有什么用呢？”

　　1、從括號內(nèi)選一個正確的音節(jié)劃上橫線。 （4分）

　　2、從文中找出小麻雀學習不專心的句子畫上“-”。（2分）

　　3、麻雀媽媽把小麻雀送進“雄鷹學校” 的原因是什么？目的又是什么？ （3分）

　　4、“我的孩子怎么飛不高？”的原因是什么？（2分）

　　5、讀了這篇有趣的短文后，你有什么感受？（3分）

　　第三部分    習作（３０分）

　　題目：我的好

　　要求：

　　1、先把題目補充完整，可以填上朋友、同學、老師、爸爸、媽媽……

　　2、寫的時候要抓住“好”來進行敘述，可以通過一件生動具體的事來突出這個人的優(yōu)秀品質(zhì)，做到重點突出，內(nèi)容具體語句通順，標點正確。

　　3、字數(shù)不少于350字。