一流家長(zhǎng)讓孩子讓孩子做更好的自己

　　高層次的家長(zhǎng)，他們總是能平衡好孩子的學(xué)習(xí)和生活，他們也期待孩子成績(jī)優(yōu)異，也看重孩子的考試分?jǐn)?shù)。

　　但是比起成績(jī)，他們更重視孩子的習(xí)慣養(yǎng)成，任何時(shí)候，他們都在培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。

　　學(xué)校延期開學(xué)，只是學(xué)校教學(xué)統(tǒng)一規(guī)劃的短暫休息，但不是教育的停止。

　　家庭教育和孩子的成長(zhǎng)，始終堅(jiān)持到每一天，沒(méi)有節(jié)假日，從沒(méi)有間斷，永遠(yuǎn)也不會(huì)停止！

　　因?yàn)槊恳粋�(gè)假期就是一個(gè)拉開差距的時(shí)候。

　　假期正是培養(yǎng)孩子的習(xí)慣、培養(yǎng)孩子的興趣和愛(ài)好的好時(shí)機(jī)。

　　許多人認(rèn)為國(guó)外的教育非常寬松、自由，其實(shí)對(duì)于精英和富人家及家庭教育嚴(yán)格的孩子來(lái)說(shuō)，越是放假，對(duì)孩子的規(guī)劃和要求越嚴(yán)格。從小的禮貌禮儀、良好生活習(xí)慣、優(yōu)秀品質(zhì)及各種技能等方面的培養(yǎng)。

　　他們明白學(xué)海無(wú)舟，重視孩子的學(xué)習(xí)，從來(lái)不會(huì)讓孩子放棄學(xué)習(xí)，但是卻不會(huì)讓孩子的學(xué)習(xí)僅限于書桌前。

　　他們會(huì)和孩子一起制定寒假計(jì)劃，讓孩子學(xué)著自己安排自己的寒假生活，讓孩子從小學(xué)會(huì)對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，做一個(gè)有主見的人。

　　他們會(huì)培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，讓孩子在書本中看到世界，也看到自己，讓孩子與書本為友，在別人的文字里豐富自己的人生。

　　他們會(huì)和孩子一起運(yùn)動(dòng)，讓孩子有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，也讓孩子在運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)不屈不撓，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

　　他們會(huì)和孩子一起玩耍，讓孩子學(xué)會(huì)美好的浪費(fèi)時(shí)間，讓孩子學(xué)會(huì)快樂(lè)的生活，讓孩子的生命多姿多彩。對(duì)孩子的規(guī)劃里，藏著家長(zhǎng)的格局，而家長(zhǎng)的格局決定了孩子的未來(lái)。

　　每個(gè)孩子在教室、課堂都是一樣的老師和時(shí)間，區(qū)別在課堂之外，晚上的時(shí)間和假期的時(shí)間，家庭教育以及家長(zhǎng)給孩子的規(guī)劃。

　　家庭教育的課程就是幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，它直接影響孩子課堂的表現(xiàn)：專注力，吸收能力等。

　　所以說(shuō)，孩子的教育沒(méi)有假期，每天都是新的一天。家庭教育對(duì)于孩子的影響至關(guān)重要。

　　想讓你的孩子20年后成為什么樣的人，我們現(xiàn)階段要做的是什么，我們給他的規(guī)劃是什么，孩子需要學(xué)什么，做什么，要有什么樣的技能。

　　任何一個(gè)孩子，都要有好的身體和生存的能力，讓自己成為快樂(lè)的人，他能給予愛(ài)，能自帶人性光芒，這就是一個(gè)快樂(lè)幸福的人。

　　孩子的人生是屬于自己的，將來(lái)的路也需要自己負(fù)重前行。

　　作為父母，對(duì)孩子最大的幫助就是教會(huì)孩子如何成為更好的自己。

　　而對(duì)孩子的規(guī)劃里，藏著家長(zhǎng)的格局，而家長(zhǎng)的格局決定了孩子的未來(lái)。