教育部要求有針對性做好疫情防控期間教師工作

　　為貫徹落實習近平總書記關于堅決打贏疫情防控阻擊戰的重要指示精神和黨中央、國務院決策部署，日前，教育部印發《關于在疫情防控期間有針對性地做好教師工作若干事項的通知》（簡稱《通知》），要求各地各校有針對性做好疫情防控期間教師工作，對指導教師積極有效開展應對工作進行部署。

　　《通知》指出，要加強對教師群體的疫情防控工作。各地教育部門和學校要嚴防死守，始終把師生生命安全和身體健康放在第一位，從嚴從緊做好學校疫情防控需要返校教師的妥善安排，不得組織教師參加線下集中面授培訓、集中職稱評審、大型會議等集聚性活動，確保教師立足教育教學崗位助力打贏疫情防控阻擊戰。

　　《通知》強調，要加大對在防疫一線作出突出貢獻教師的激勵表彰力度，做好對防疫一線醫護人員子女的關懷工作。支持高校改革創新醫藥衛生等相關學科領域教師科研評價辦法，鼓勵專家團隊和領軍人才集智攻關；大力宣傳和表彰獎勵作出突出貢獻的優秀教師特別是高校醫學院和附屬醫院中的優秀教師典型，在職稱評審、評優評先、績效分配等方面予以政策傾斜；及時掌握了解防疫一線醫護人員子女的學習生活困難，因地制宜對防疫一線人員特別是一線醫護人員子女進行看護和教育，為一線人員解除后顧之憂。《通知》同時明確，各地教育部門和學校要指導教師做好自我調適，對學生深入進行健康理念和自我保護教育，做好心理疏導和教育引導工作。

　　《通知》要求，各地教育部門和學校要做好“停課不停教、不停學”組織部署工作，結合當地線上教學平臺和各校實際，因地制宜組織教師開展在線教學，注意青少年身心健康，不得違反相關規定安排教師超前超限超綱在線教學，教師承擔在線教育教學、在線輔導答疑、作業批改等計入工作量，納入績效管理。同時，做好教師信息技術能力提升和師訓資源開放共享工作。

　　《通知》還對國培計劃、特崗計劃、教師表彰獎勵名額等向疫情嚴重省份傾斜支持等對湖北省等疫情嚴重地區教師的支援幫扶工作做出明確規定。