5.“沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方”指什么？

　　指的是小女孩離開了人世，在美好的幻象中死去了。三個“沒有”構成排比，寫出了小女孩活在這個世界上，只有寒冷、饑餓和痛苦。對于她來講，擺脫寒冷、饑餓和痛苦的唯一方法只有“死亡”，多么殘酷！

　　6.課文中為什么幾次提到“大年夜”？在什么情況下提到的？有什么作用？

　　課文三次提到“大年夜”：第一次是在文章一開頭，寫小女孩在“大年夜”出去賣火柴。第二次是寫小女孩又冷又餓，哆哆嗦嗦地走在街上，看著別人家窗戶透出的燈光，聞著烤鵝的香味，心里忘不了這是“大年夜”。第三次是寫小女孩在“大年夜”凍死在街頭。

　　課文三次提到“大年夜”，這是給故事安排的特定時間、特定環境， 大年夜本應是歡樂的、幸福的，而小女孩卻在大年夜走在街頭，在大年夜看著別人家窗戶里透出的燈光，聞著烤鵝的香味，在大年夜凍餓而死。這就更突出了小女孩的悲慘，更引起人們對她的同情、憐憫， 體現了窮苦人民的悲慘生活，揭露了當時社會的黑暗。

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　　課文分段

　　第一段（1-4）：在大年夜的風雪中，一個赤著腳的小女孩在大街上賣火柴，她一根也沒賣出去。

　　第二段(5-9)：小女孩五次擦燃火柴，看到了各種幻象。

　　第三段(10-11)：寫小女孩在大年夜悲慘地凍死在街頭。