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2019-10-15 20:54:04 下載試卷 標簽:人教版數學 六年級上冊 數學教案
(3)直徑與半徑的關系。
歸納結論:在同一個圓里,d=2r r= 2 d
練一練:P58做一做的第1、2題。
(二)學習畫圓。
1、介紹圓規的各部分名稱及使用方法。
2、引導學生自學用圓規畫圓,并小結出畫圓的步驟和方法:
(1)定半徑;
(2)定圓心;
(3)旋轉一周.
強調:畫圓時,圓規兩腳間的距離不能改變,有針尖的一腳不能移動,旋轉時要把重心放在有針尖的一腳。
3、為什么同學們畫的圓不一樣呢?什么決定圓的大小?什么決定圓的位置?
歸納:半徑決定圓的大小,圓心決定圓的位置。
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