2“觀察物體”知識。

　　從不同的位置觀察物體。

　　問：要知道一個物體的全貌有什么辦法呢？

　　（我們應(yīng)該從不同的位置去觀察物體。）

　　問：怎樣從不同的位置去觀察呢？

　　（從物體的前后、左右、上下去觀察，不同的位置，形狀不同。要感知一個物體的全貌，應(yīng)從不同的位置去觀察。）

　　3.實物展示。

　　（1）出示玩具汽車。

　　師：這是什么？誰來介紹一下老師手里的汽車是什么樣子的？

　　學(xué)生觀察玩具汽車，介紹自己所看到的情況。

　　（2）出示3張汽車圖片。（正面圖、后面圖、側(cè)面圖）

　　師：請你想一想，這三張圖片分別畫的是哪個位置？是站在哪個位置畫的？

　　學(xué)生獨立思考，小組討論，匯報結(jié)果。