部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《樹(shù)之歌》教案

　　識(shí)字2　樹(shù)之歌

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.    會(huì)認(rèn)識(shí)15個(gè)新字，會(huì)寫(xiě)10個(gè)生字，并能正確組詞。

　　2.    朗讀課文，背誦課文。

　　3.    認(rèn)識(shí)"木"字旁，并能列舉學(xué)習(xí)過(guò)的生字。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　1.會(huì)認(rèn)識(shí)15個(gè)新字，會(huì)寫(xiě)10個(gè)生字，并能正確組詞。

　　2.朗讀課文，背誦課文。

　　教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、課前三分鐘口語(yǔ)訓(xùn)練

　　二、導(dǎo)入課題

　　教師談話導(dǎo)入新課。

　　三、探究新知

　　（一）、初學(xué)兒歌，學(xué)習(xí)檢查生字。

　　1.借助拼音，將兒歌讀通讀順，

　　2.指名讀兒歌，相機(jī)幫助正音。

　　3.圈畫(huà)出本課的生字和新詞，在小組內(nèi)互相考查。

　　4.課件出示生字新詞。

　　梧　　桐　　掌　　楓　　松

　　柏　　裝　　樺　　耐　　守

　　疆　　銀　　杉　　化　　桂

　　5讀一讀，記一記

　　泡桐　白樺　云杉　翠柏　桂花　楓葉　松子　白果

　　6.指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。

　　（1）仔細(xì)觀察P18，發(fā)現(xiàn)這些字有什么特點(diǎn)？

　　（2）"木"字旁書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)，教師邊范寫(xiě)邊講解

　　（3）學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。