引導學生明確： 除的過程是一樣的， 三位數除以一位數比兩位數除以一位數多算了一步，百位上除好以后還要把十位上的數寫下來繼續除，要注意除到被除數的哪一位，商就寫在那一位上面。

　　三、鞏固練習

　　1、完成想想做做第 1 題

　　學生獨立完成，教師巡視指導，組織學生交流。

　　2、完成想想做做第 2 題

　　學生獨立計算。

　　列豎式時，注意數位對齊，商寫在被除數的上面。

　　同桌交流算法，互相檢查。

　　3、完成想想做做第 3 題

　　學生讀題，聯系生活探究解決問題的辦法。

　　提問：把 396 本書平均放到 3 個書架上，每個書架放多少本？怎樣列式？

　　（396 ÷3 = ）

　　獨立完成計算，同桌互相檢查。