4.總結(jié)：求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，我們可以直接列除法算式解答。

　　（二）完成練習(xí)一第4題。

　　學(xué)生獨(dú)立完成，注意要求學(xué)生列除法算式來(lái)解答，不熟練的同學(xué)可以先圈一圈，再列式。

　　（三）完成練習(xí)一第5題。

　　學(xué)生獨(dú)立完成，指名兩名同學(xué)板演，再讓其中一位同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己是如何想的。

　　四、拓展延伸。

　　今年，媽媽27歲，小明3歲。

　　提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答

　　追問(wèn)：明年媽媽的歲數(shù)又是小明的幾倍呢？

　　五、課堂總結(jié)。

　　你知道如何求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍嗎？