三、課堂總結(jié)

　　同學(xué)們你們今天玩得高興嗎？那么在游樂園里你們學(xué)到了哪些知識呢？說說你對今天的表現(xiàn)滿意嗎？（鼓勵學(xué)生相互評價）

　　板書設(shè)計：

　　2、3、4的乘法口訣

　　1×2＝2   一二得二    2×2＝4     二二得四

　　1×3＝3　 一三得三　　2×3＝6     二三得六    3×3＝9    三三得九

　　1×4＝4   一四得四    2×4＝8     二四得八

　　3×4＝12  三四十二    4×4＝16    四四十六

　　教學(xué)反思：

　　要善于抓住小學(xué)生的心理創(chuàng)設(shè)情境，激起學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。在教學(xué)時，由易到難，層層深入，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，使學(xué)生能積極主動地參與到學(xué)習(xí)中來。

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　　奧數(shù)網(wǎng)提醒：

新學(xué)期軍訓(xùn)、分班卷、課本同步試題

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