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2019-09-14 21:04:04 下載試卷 標簽:蘇教版數學 一年級上冊 數學教案
四、全課總結
1、通過今天的學習,你有什么收獲?
2、教師小結:數學來源于生活,我們要做個有心人,要善于發現問題,善于思考解決問題。
教學過程:
鞏固新知,尋找規律。小組討論可以提幾個用加法計算的問題,緊接著小組討論,匯報本小組解決問題的方法,自己列出9加幾的算式,再在一起探索9加幾的計算方法,運用動畫操作,啟發學生找到最簡便的方法--“湊十法”計算。這樣就抓住教學重點,學生自己找要解決的問題并探索解決途徑,教師只起引導作用。
應用新知,解決問題。觀察蘋果圖運用“湊十法”解決實際生活問題,進一步體現數學與生活的聯系,體驗數學知識的用途。
本節課要揭示出9加幾的算理,融入轉化的學習方法,既突出了重點、難點,又布局合理美觀。
總之,這節課通過觀察、討論和操作,積極探索,學習氣氛活躍,充分體現出學生在教學中的主體地位,調動了學生的主動參與意識。
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