10. 引發(fā)思考

　　(1) 學(xué)生討論表達(dá)對(duì)故事中人物的看法。In Bill’s family， who do you like？ Why？

　　(2) 教師提出問題：If your dad， mum and you all want to watch TV at the same time， what should you do？ 學(xué)生對(duì)此問題進(jìn)行討論。

　　Tip：教師可以問學(xué)生：和家人看電視或做游戲你更喜歡哪個(gè)？為什么？

　　三、備選活動(dòng)

　　可布置讀后作業(yè)：

　　1. 請(qǐng)學(xué)生將今天學(xué)的故事講給家人聽。

　　2. 請(qǐng)學(xué)生寫一篇讀后感，或者給故事的角色寫一封信。

　　【板書設(shè)計(jì)】

　　Unit5

　　【教學(xué)反思】

相關(guān)鏈接：小學(xué)1-6年級(jí)各個(gè)版本英語教案匯總

　　奧數(shù)網(wǎng)提醒：

小學(xué)數(shù)學(xué)試題、知識(shí)點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法

盡在“奧數(shù)網(wǎng)”微信公眾號(hào)