人教版（新起點）五年級英語上冊教案設計Unit 1《Classmates（Story Time）》

　　【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）五年級上冊Unit1 Classmates

　　【課    時】Story Time

　　一、教學目標

　　1. 能夠在教師的引導下，借助圖片和其他閱讀策略讀懂本單元的故事，回答故事后的問題，并嘗試復述故事。

　　2. 能夠通過學習小故事，了解每個人都有各自不同的性格特征，懂得欣賞他人的優(yōu)點。

　　二、教學建議

　　1. 熱身和導入

　　(1) 熱身

　　教師出示幾幅大小、形狀不同的帳篷的幻燈片給學生欣賞。在欣賞中與學生交流：

　　T： Do you know what these are？

　　S： They‘re tents. This tent is small， because it’s for only one person. This tent is very big， because it‘s for three people ...

　　教師還可以不斷提問延伸討論的話題。可參考的問題有：Have you got a tent？ Can you put up tents？ Does your family often use your tent when you go out or have picnics？ Have you been to camp and sleep in a tent for a night？

　　(2) 導入