(2) 兩人一組，嘗試復(fù)述故事。

　　(3) 請(qǐng)學(xué)生到講臺(tái)前展示。教師要引導(dǎo)其他學(xué)生認(rèn)真觀看，并對(duì)展示的學(xué)生予以鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)。

　　8. 觀看視頻，增加趣味性

　　三、備選活動(dòng)

　　1. 談?wù)劯惺?br />
　　在學(xué)習(xí)故事的最后，教師可請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的感受。教師提出下列問(wèn)題：What do you think of the story？ What do you think of the dog？ What do you think of the boy？ What do you learn from the story？ What do you want to say to Tim？ 學(xué)生可用英文展開討論，必要時(shí)也允許使用中文稍加補(bǔ)充。

　　2. 給故事起名字

　　【板書設(shè)計(jì)】

　　Revision2

　　【教學(xué)反思】

相關(guān)鏈接：小學(xué)1-6年級(jí)各個(gè)版本英語(yǔ)教案匯總

　　奧數(shù)網(wǎng)提醒：

小學(xué)數(shù)學(xué)試題、知識(shí)點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法

盡在“奧數(shù)網(wǎng)”微信公眾號(hào)