1. 談論

　　教師提問：What do you do on the weekend？ 請幾名學生回答。之后可以設計一個調查活動，請學生離開座位自由問答，找一找哪些同學在周末和自己做相同的事情，通過實際問答，了解同學的周末生活。

　　2. 示范書寫

　　在說的基礎上，教師板書，示范填寫句子。學生伸出手指書空，提醒學生關注書寫規范，如：字母占格、筆順，首字母大寫等。

　　3. 學生活動

　　學生獨立完成答句的書寫，之后同組互評并展示。

　　三、備選活動

　　【板書設計】

　　Unit2

　　【教學反思】

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