1. 圖畫可以讓學生提前準備好，否則在課堂上不一定有足夠的時間完成繪畫。

　　2. 此活動也不必要求學生都完成。只要求感興趣的學生自愿完成即可。

　　C. Let‘s sing.

　　1. 播放歌曲兩至三遍，讓學生欣賞。

　　2. 再次播放歌曲，讓學生嘗試模仿、跟唱。

　　3. 必要的時候可以逐句教唱歌曲，或重點教唱較難的片段。

　　4. 等大多數(shù)學生學會歌曲后，可以以小組為單位開展歌唱比賽，然后讓各個小組選派優(yōu)勝代表參加全班的歌唱比賽。

　　Tip：此歌曲放到本板塊A項之前學習也可以。

　　三、備選活動

　　【板書設計】

　　【教學反思】

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