人教版（新起點）三年級英語上冊教案設計Unit 1《Myself（第2課時）》

　　【內容來源】人民教育出版社（一起點）三年級上冊Unit1 Myself

　　【課    時】第2課時

　　一、教學目標

　　1. 能夠聽懂、會說用來詢問某人在哪個班級的功能句：Which class are you in？及其答語：I‘m in class ...，并初步學會在恰當的情境中運用。

　　2. 通過描摹句子來體會句子書寫規范，為抄寫句子和獨立寫句子打基礎。

　　二、教學建議

　　A. Look， listen and repeat.

　　1. 熱身活動

　　(1) 引導學生說唱以前學過的數字歌謠，復習數字。

　　(2) 播放本單元Lesson 1，A項的歌謠，讓學生跟著錄音說唱。

　　(3) 教師說本單元的單詞，讓學生邊聽邊舉起相應詞卡并說出單詞。

　　(4) 學生結對活動，其中一位扮演Sue，兩人相互介紹姓名和年齡，借以復習舊功能句。

　　2. 呈現新的學習內容

　　(1) 引導學生觀察第2？3頁的主情境圖，了解本功能句在生活中的使用語境。教師可以說：The students in grade 3 are going to have an outing. A PE teacher is standing by the school bus. He is checking the students， names and classes. What does he ask？ 然后引導學生根據自己的觀察和理解來回答。