3. 詞匯學習和操練

　　(1) 聽新詞匯的錄音。第一遍認真聽，第二遍跟讀。

　　(2) 看詞卡認讀詞匯：教師出示詞卡并帶領全班認讀。

　　Tips：

　　1. Christmas一詞發音比較難，教師可讓學生多聽原聲，再分音節示范。

　　2. 學習present， card時，可引導學生嘗試讀首字母的發音，鞏固語音知識。

　　(3) 游戲：Bomb game

　　在PPT中反復出現有關五個新詞匯的圖片，其中穿插炸彈圖片。學生看到詞匯圖片立即大聲讀出，看到炸彈圖要迅速趴在桌子上“躲避”。

　　4. 對話學習和操練

　　(1) 導入對話學習：Look at Andy and his mum. What are they talking about？

　　(2) 讓學生聽對話錄音，整體感知。

　　(3) 播放錄音，讓學生反復跟讀。