Tip：大寫字母從A到U，小寫字母從a到p，最后剩下Q， R， S， T， U五個大寫字母。

　　2. 學習新字母

　　(1) 呈現q， r， s， t， u

　　T： Who have no friends？

　　Ss： Q， R， S， T， U.

　　T： Oh， their friends are in the pictures of Part B.

　　教師請學生觀察B項圖片，說一說圖片所表示的是什么，然后教師逐一呈現相應單詞。

　　(2) 教師請學生聽錄音，跟讀語音歌謠。可多聽幾次。

　　(3) 教師引導學生體會單詞首字母的發音，并模仿跟讀首字母的發音。

　　(4) 教師呈現首字母為q， r， s， t和u的其他單詞，如 quick； rat， red， rice； six， seven， school， sister； tea， tall， tiger等，引導學生嘗試讀出這些單詞首字母的發音，并在此基礎上整體認讀單詞。

　　3. 聽錄音，說兒歌