人教版（新起點）二年級英語上冊教案設計Unit 5《In the Park（第1課時）》

　　【內容來源】人民教育出版社（一起點）二年級上冊Unit5 In the Park

　　【課    時】第1課時

　　一、教學目標

　　1. 能夠聽懂、會說與公園景物有關的六個詞匯：lake， tree， flower， grass， boat和hill，并嘗試借助圖片和首字母提示整體識別單詞。

　　2. 能夠跟隨錄音大膽模仿說唱本課歌謠。

　　3. 能夠嘗試用不同的形體動作表現不同的景物，并能運用已學過的功能句問答有關景物名稱，如：What‘s this？ It’s ...

　　二、教學建議

　　A. Look， listen and chant.

　　1. 復習和導入

　　(1) 教師播放上一個單元的補充歌曲，讓學生跟唱。

　　(2) 通過與學生交談，復習上一單元的詞匯和功能句。

　　(3) 教師出示課本P29情境圖，向學生提問：Look！ Where is Bill going？ 引出本課話題Park。