2019年小學(xué)三年級(jí)國慶節(jié)作文：國慶節(jié)之旅

　　一眨眼，國慶節(jié)到了。學(xué)校給我們放了八天假。國慶節(jié)前一天晚上姐姐給我安排了旅程:“先到南通，再去南通，游樂場玩。

　　第二天早上，我們?cè)缭绲钠鹆舜病０研欣钛b到姐夫的車上之后，我們就踏上了往南通的路上。過了兩個(gè)小時(shí)多，我們到了動(dòng)物園門口。買過票后，我們進(jìn)了動(dòng)物園。首先見到的是形似鴕鳥，卻不是鴕鳥的動(dòng)物。仔細(xì)看了看掛在籠子上的介紹，原來這只動(dòng)物叫鴯鹋。跑起來的速度不低于鴕鳥。在澳洲它就是以速度而聞名的，是世界上第二大的鳥類。接著我們又來到了另一只動(dòng)物(駱駝)的身邊。我對(duì)姐姐說:“駱駝是沙漠之舟，一般生活在北非洲，西亞洲，印度等熱帶地域，我說的對(duì)嗎?”姐姐說:“沒有錯(cuò)，你真聰明。”看完駱駝之后，我們又來到了一群猴子的身邊。看著這些猴子的滑稽動(dòng)作。我不禁想起了我們?nèi)祟惖幕�稽�?dòng)作跟這些猴子很相近，這大概就是為什么我們?nèi)祟愂窃澈镞M(jìn)化而來的了吧。我們接著走，這次我們來到了麋鹿的身旁。麋鹿的籠子比其他動(dòng)物的籠子大。應(yīng)該是因?yàn)轺缏沟臄?shù)量比其他動(dòng)物的多。當(dāng)我仔細(xì)觀賞母麋鹿的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)這些都是公麋鹿，只是頭上的角被無情地割下來了。我在籠子旁感嘆道:“雖然在動(dòng)物園里可以得到保護(hù)，免受外敵的侵害，可是也因此失去了自由。而且還對(duì)動(dòng)物這么無情，不知當(dāng)時(shí)割下公麋鹿角的時(shí)候是否曾想過在它們身上的痛苦。”看到這些我已不想再往下看了，我問姐姐：“可不可以到下一個(gè)游樂場所去玩?”姐姐說:“當(dāng)然可以。”

　　接下來我們到了游樂場。有許多兒童在玩游樂設(shè)施，有些大人看著孩子那么開心自已也很開心。我們首先玩的一項(xiàng)娛樂活動(dòng)是碰碰車。因?yàn)楸仨氂腥艘�拿著東西，所以姐姐就讓我和姐夫一起玩。就算不需要拿東西，碰碰車的座位也只有兩個(gè)，最多也就三個(gè)兒童一起坐的樣子。姐夫坐在駕駛座，我則坐在他的旁邊。游戲開始了，姐夫比我還興奮。經(jīng)過一陣磕磕撞撞之后，我以十分害怕的情緒下了車，而姐夫卻是以開心的情緒下了車。之后我們一起去滑船，看見湖邊優(yōu)美的景象，我害怕的情緒全散盡了。

　　滑完船之后，我們乘坐游覽車觀賞了游樂場的每個(gè)角落。

　　我愛這次的國慶節(jié)之旅。

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