①生：每多擺一個正方形就增加3根小棒。

　　師：根據這一重要的發現，你能很快算出擺5個正方形需要多少根小棒嗎？

　　1+4×3

　　師：照這樣，如果擺n個正方形，需要多少根小棒呢？誰能列出算式？（3n+1 ）

　　2．教材第61頁練習十三第11題。

　　學生閱讀題目，理解題意，小組交流，討論。

　　學生匯報

　　三、課堂小結：你能暢談今天有什么收獲嗎？學生發言，教師點評。

　　布置作業：

　　板書設計：

　　用字母表示數的練習

　　工作效率（盒／分）

　　工作時間（分）

　　工作總量（盒）

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　　奧數網提醒：

新學期軍訓、分班卷、課本同步試題

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