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2019-08-23 14:09:44 下載試卷 標簽:人教(PEP)六年級上冊 英語教案設計
(2)能夠正確聽、說、朗讀‘How do we get there? .’詢問出行方式,并能夠用“By ...”進行回答。
(3)能夠聽懂、會說、會表演Let‘s learn的內容,并在真實場景中運用所學語言進行交流。
(4)在對話交流中使學生養成用英語交流的習慣,培養良好的語音、語調和語感。
3.教學重點:by加交通工具的表達。
4.教學難點:學生能夠運用 How do you get to...from...?句型去詢問。
5.教學準備:
多媒體課件、錄音機、日歷、磁帶、卡片。
6.教學過程:
Step1 Warm-up(熱身及預習展示)
1. Greeting
2. Let’s chant:教師放歌曲“How do you get there?”第一遍學生聽,并輕聲跟唱,第二遍學生跟錄音大聲齊唱。
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