教學過程

　　Step 1：Warm up

　　復習上單元學過的兩個雙元音/ /和/a /并舉例說明。

　　Step 2： Presentation

　　1.教師出示一個人read a book的圖片，he says to himself that the book is good.過了一會兒，這個人play football，由此引出第一組單詞book， look， good， football。

　　2.教師出示第二幅圖片，在zoo里，一個小孩在玩balloon，過了一會兒，肚子餓了，告訴媽媽想吃noodles，引出第二組單詞balloon， food， zoo， noodles。

　　3.觀察兩組單詞，跟著錄音多讀幾遍，模仿正確的語音語調，并盡量做到讀準確元音字母的發音。

　　4.小組間相互讀單詞，成員間相互探討糾正錯誤發音，并討論發音規律，小組代表起來發言。