3.聽第3遍，根據課文內容回答問題，并跟讀對話。

　　（1）When will they have an English party？

　�。�2）What can Zhang Peng do for the party？

　　（3）What can John do for the party？

　　4.學生兩人一組，練習對話，注意wonderful的發音，然后每個小組派一組代表上臺表演。

　　5.替換其中興趣特長的關鍵詞，自編對話，并展示交流。

　　Step 3：Consolidation and extension

　　1.兩人一組操練句型What can you do？ I can …

　　2.全班開火車問答。

　　eg： S1：What can you do？

　　S2： I can clean the classroom. What can you do？

　　S3： I can dance. What can you do？

　　S4： …