(2) 請兩位學(xué)生站起來示范讀對話。

　　S1： Who‘s your English teacher？

　　S2： Miss White.

　　S1： Is she kind？

　　S2： Yes， she is.

　　(3) 學(xué)生同桌合作，仿照示例編寫相似的對話。

　　(4) 教師請兩三對學(xué)生上講臺表演對話，表揚表演到位的學(xué)生。

　　Step 4. Consolidation & Extension

　　小調(diào)查

　　教師把單詞old， young， kind， strict， funny的詞卡貼在黑板上，提問：What kind of teacher do you like？ Why？

　　Step 5. Homework.

　　Try to recite（背誦） “Let’s talk”.

　　◆    教學(xué)反思

　　略。

相關(guān)鏈接：小學(xué)1-6年級各個版本英語教案匯總

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新學(xué)期軍訓(xùn)、分班卷、課本同步試題

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