(3)教師提問(wèn)Which is the right picture？請(qǐng)學(xué)生認(rèn)真看圖，對(duì)照句子，圈出正確選項(xiàng)。學(xué)生根據(jù)劃線(xiàn)部分圈出匹配的物品。

　　(4)教師請(qǐng)學(xué)生觀(guān)察另外一幅圖，提問(wèn)What‘s in the schoolbag？請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)書(shū)包里的物品名稱(chēng)。

　　(5)教師再次播放Story time的錄音，學(xué)生跟讀，教師巡視指導(dǎo)。

　　(6)學(xué)生自讀故事內(nèi)容。

　　(7)小組內(nèi)分角色朗讀。

　　(8)全班展示，教師總結(jié)評(píng)價(jià)。

　　3.Read and write

　　(1)教師展示Read and write板塊的文字內(nèi)容，學(xué)生先自由朗讀一遍，確定文字認(rèn)讀過(guò)關(guān)后，教師播放本板塊的錄音。教師請(qǐng)學(xué)生跟讀，模仿正確的停頓和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。

　　(2)教師播放Read and write的錄音，學(xué)生先自己完成選擇題，然后全班核對(duì)答案。

　　(3)教師讓學(xué)生先觀(guān)察Look，choose and write.的圖片，完成四線(xiàn)三格上面的填空題；然后教師在黑板上示范完成句子的填寫(xiě)，教師對(duì)句子的書(shū)寫(xiě)進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。

　　(4)教師檢查Read and write的完成情況，給完成較好的小組和個(gè)人以獎(jiǎng)勵(lì)。