Step 1 Warm up

　　1. 播放歌曲：ABC songs。學(xué)生一起跟唱，并做字母操。

　　Teacher： Let’s listen to a song. Sing the song together. Let‘s do the actions together.

　　設(shè)計(jì)意圖：以歌曲來(lái)熱身，可以快速吸引學(xué)生的注意力，并營(yíng)造輕松的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)字母表內(nèi)容，為下一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

　　Step 2 Lead in

　　1. 你能發(fā)現(xiàn)什么？呈現(xiàn)教材19頁(yè)Find and say的圖片，讓學(xué)生從中找出字母，看他們能找到多少。

　　Teacher：Look at this picture. Can you find the letters？ Say them.

　　Say them.

　　設(shè)計(jì)意圖：帶學(xué)生復(fù)習(xí)字母的字形，通過(guò)游戲加強(qiáng)其對(duì)字母的印象。

　　2. 亂序出示組成單詞的字母，請(qǐng)學(xué)生猜出單詞，主要出現(xiàn)身體部位類(lèi)的單詞。最后呈現(xiàn)puppet。

　　Teacher： Look at these letters. Put them in order， you can see a word. These four letters make the word hand. Look at those letters. Guess， what word is this？

　　Teacher： What about these six letters？ What word is this？ It’s the puppet.

　　設(shè)計(jì)意圖：由字母引入本單元的重點(diǎn)單詞，通過(guò)重組字母猜單詞的方式來(lái)復(fù)習(xí)，加深學(xué)生對(duì)于單詞的拼寫(xiě)的印象。