小結(jié)：在數(shù)學(xué)王國(guó)里我們常把像這樣用幾個(gè)同樣大小相互拼合而成的新圖形叫做多連塊。

　　[借助直觀演示，讓學(xué)生感知三連塊和四連塊的含義，從而抽象多連塊

　　的定義。]

　　2、探究多連塊的不同形狀。

　　請(qǐng)學(xué)生小組合作拼一拼不同形狀的三連塊、四連塊甚至依據(jù)班級(jí)實(shí)際還可以拼出五連塊各有幾個(gè)？

　　引導(dǎo)學(xué)生從兩連塊推導(dǎo)出三連塊，

　　從三連塊推導(dǎo)出四連塊

　　從四連塊推導(dǎo)出五連塊：

　　通過(guò)操作探究，探索多連塊的組合規(guī)律。