外研社五年級英語上冊教案設計Module10 Unit2《You shouldn't be late.2》

　　一、知識目標

　　1. 能聽懂課文活動的內容，能在聽錄音的過程中從語句中辨別出單詞：rule，kind，late，try， hard，helpful，fall，bump，fell，bumped。

　　2. 能在句子中正確使用單詞：rule，kind，late，try， hard，helpful，fall，bump，fell，bumped，會用should，shouldn’t表達該做或不該做的事。

　　3.  能朗讀Unit 2中活動1的句子，能在短文的閱讀中找出關于該做或不該做的相關信息。能在圖片提示下、跟著錄音在語句中正確朗讀單詞：rule，kind，late，try， hard，helpful，fall，bump，fell，bumped。

　　4. 能夠抄寫、選擇或根據拼讀規則補全單詞：should，shouldn‘t。能用should，shouldn’t對課文中的重點句式進行填空：You shouldn‘t be late. You should try hard.

　　二、能力目標

　　1. 能聽懂課文活動的內容。

　　2. 會用should，shouldn’t表達該做或不該做的事。

　　3. 能朗讀Unit 2中活動1的句子。

　　4. 能在短文的閱讀中找出關于該做或不該做的相關信息。

　　5. 能用should，shouldn‘t對課文中的重點句式進行填空：You shouldn’t be late. You should try hard.

　　6. Should，shouldn‘t的用法：You shouldn’t be late. You should try hard.

　　三、情感目標

　　教育孩子要養成良好的文明行為和習慣，做個講衛生、講文明的好孩子。

　　四、教學重難點

　　1. 重點：用should，shouldn‘t表達該做或不該做的事。

　　2. 難點：能用英語談論應當做某事和不應當做某事。

　　五、教學工具

　　Picture， cassette， tape， card， CAI

　　六、教學步驟