(2) 能聽懂課文關于狗對人類的幫助的內容；

　　會用can和can‘t表達做得到或做不到的事；

　　能朗讀課文中的句子；能在短文的閱讀中找出can和can’t的相關信息。

　　2、情感態度目標：

　　培養學生熱愛動物，熱愛大自然，熱愛我們周圍環境的意識。通過本課學習使學生敢于開口，樂于學習，在鼓勵性評價中樹立信心，在小組活動中積極參與合作，從而意識到交流對于學習英語的重要意義。

　　二、教學重難點：

　　1、本課的教學重點是重點單詞、句子的聽、說、讀、寫。

　　2、學生能模擬書本上的對話。

　　3、情境教學法：為了更好地讓學生感知英語，并能把所學的語言運用到實際生活中，用英語解決實際問題，教師設置真實而有效的場景激發了學生想說的愿望也有利于學生表達能力的提高。

　　三、課前準備：