外研社五年級英語上冊教案設計Module4 Unit2《I'm going to be eleven.》

　　教材分析

　　本單元介紹了上一單元Amy發(fā)給Lingling的生日邀請函的內(nèi)容，向?qū)W生們展示了如何正確書寫一封邀請函，繼續(xù)鞏固學習be going to句型 。

　　教學目標

　　【知識目標】

　　1、學會單詞：November， from， to， reply

　　2、學會并運用句型：I‘m going to...

　　3、會運用be going to 表達自己即將到來的年齡。

　　【能力目標】

　　學生會寫生日邀請函。

　　【情感目標】

　　培養(yǎng)學生關(guān)心他人、互相關(guān)愛的情感，使英語學習更加貼近學生的實際生活。

　　教學重難點

　　【教學重點】

　　能熟練掌握單詞，會寫邀請函。

　　【教學難點】

　　讓學生在實際語境中運用“I’m going to …”句型。

　　課前準備

　　Tape recorder， Multimedia

　　教學過程

　　Step 1 Warm-up

　　1. Greeting.

　　T： Hello， how are you？

　　Ss： I am fine. Thank you. And you？