外研社四年級英語上冊教案設計Module8 Unit2《Where did you go yesterday?》

　　教材分析

　　本單元的語言功能是詢問與描述過去發生的事情；本單元以介紹倫敦為主線，通過老師詢問Amy “Where did you go…？” “What did you go…？”，使學生能夠在真實的語言環境中用英語詢問對方昨天的活動情況，詢問與描述過去發生的事情。

　　教學目標

　　【知識目標】

　　能聽、說、認讀本課的重點單詞： look， took；

　　能正確使用動詞過去式；

　　能利用What did you do？ Where did you go？ 詢問別人過去做的事情。

　　【能力目標】

　　正確描述和詢問過去發生的事情。

　　【情感目標】

　　培養學生學習的興趣，鼓勵學生積極合作。

　　教學重難點

　　【教學重點】

　　能夠運用所學句型：

　　Where did you go yesterday？

　　I went to the zoo.

　　【教學難點】

　　能夠熟練運用所學句型。

　　課前準備

　　Tape recorder， Multimedia

　　教學過程