外研社三年級英語上冊教案設計Module5 Unit2《Can I come in?》

　　教材分析

　　本課內容是外研社第五冊第5模塊第2單元。本節(jié)課主要是學習詢問他人自己能否做某事。本節(jié)課是在上一單元的基礎上繼續(xù)學習Can I …？句型，這節(jié)課是對上一節(jié)課的一個鞏固。

　　教學目標

　　【知識目標】

　　1. 掌握詞匯：worry， all

　　2. 熟練掌握句型：Can I come in？ Yes， you can./No， you can‘t.

　　Can I ……？

　　【能力目標】

　　靈活運用以下句型：Can I…？ Yes ， I can. No ， I can’t.詢問別人自己是否可以做某事。

　　【情感目標】

　　能禮貌地征求別人的同意。

　　教學重難點

　　【教學重點】

　　聽懂、會說、認讀，還會用單詞：worry， all

　　【教學難點】

　　重要句型要求學生會說并用于實際生活中。

　　Can I have ….， please？

　　Yes， you can.

　　No， you can‘t. But you can have….

　　學前準備

　　Tape recorder， Multimedia

　　教學過程

　　Step 1. Warm- up