2、隨堂抽出學(xué)生的一些物品，如筆或書本等，問學(xué)生How many？  然后由學(xué)生答。

　　3、用英文數(shù)各組所爭(zhēng)到的紅旗數(shù)量，找小組冠軍。五、總結(jié)師：冠軍只有一個(gè)，但是在今天的課堂中同學(xué)們都認(rèn)真地學(xué)習(xí)了How many來詢問物品數(shù)量，并學(xué)會(huì)用one， two…ten來回答。

　　(此時(shí)教師用手指示黑板上的板書)所以，在最后請(qǐng)每位同學(xué)都給自己的表現(xiàn)送上十次熱烈的掌聲。

　　五、作業(yè)設(shè)計(jì)

　　Point and read the text loudly.Count the number from one to ten.

　　板書設(shè)計(jì)

　　Module 8 Unit 1  How many？

　　1 one         4four        3three     2 two

　　5five          7seven       6six       9nine

　　8eight          10 ten

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