4.  Open the books：  listen and repeat

　　5.  Point and say a chant  ( 自編） ：

　　t his ， this ( 這個)  This is a cat . （指近處)

　　that ， that ( 那 )   That is a dog.  (指遠處)

　　（采用問題式展示功能句，反復聽讀，在利用自編的小 chant 加以理解和鞏固的同時，讓學生在輕松愉快的過程中學習了新知又增強了英語學習的興趣）

　　Step 4. Consolidate

　　1. Listen and point to the pictures in activity 2， then introduce：

　　This is a ...

　　That is a ....

　　2. Have a match： Point and say “ This is a ... 和That is a ... “

　　( 用這兩個重點句型來對比介紹自己周圍的東西，盡可能多說）