教學過程：

　　<一> 熱身Let’s sing a song.

　　聽磁帶唱歌曲Good Morning，Sam

　　【設計意圖】活躍課堂。熱身活動，唱歌激發學生興趣。

　　<二> 新知呈現

　　1. Warm-up

　　教師用“Hello， boys and girls”問候全體學生，然后再放錄音，聽歌曲“Good Morning， Sam”，

　　邊聽邊既熟悉歌曲也熟悉問候語 Hello， boys and girls！

　　【設計意圖】英語問候學生，創造英語學習環境。讓學生初步感知日�？谡Z。

　　2. Let‘ learn： new word “afternoon”

　�。�1）教師簡筆畫在黑板上畫出早晨太陽剛升起的圖片，向學生揮手，打招呼：“Good morning， boys and girls”，引導學生回應：“Good morning， Ms…”。