3．想象畫面，解讀詩意。

　　詩中描寫夜晚的詩句是

　　。 詩中描寫了四種景物：       、       、       、

　　。在詩中作者把        比作

　　，把        比作        ，這兩個貼切的比喻，抓住了事物的特征，形象地描寫了江邊美麗的月夜景色，表達了詩人

　　的心情 。

　　4．用自己的話說說“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”所描繪的畫面。

　　[理解詩句意思，要盡可能讓學生自學，然后教師引導學生交流、討論，并給予點撥、指導。允許學生有不同的見解，鼓勵學生用自己的語言表達對詩意的理解。]

　　“總結提升

　　1．學習詩歌的基本步驟總結：

　　（1）根據注解，借助工具書自學。

　　（2）說說詩句的大體意思。

　�。�3）想象詩句所描繪的景象。

　�。�4）體會詩人所要表達的情感。

　　2．朗讀背誦古詩。注意七言詩的一般節奏，即”××／××／××× “。

　　[在古詩教學中，朗讀和背誦具有十分重要的作用，也是重要的教學要求。學生在讀中理解，讀中想象，讀中體會情感，并最終達到熟讀成誦。]