2。修辭手法

　　運用恰當的修辭手法可以讓你的描述更生動。

　　王大嬸管的“閑事”猶如天上的繁星，數也數不清，說也說不完。

　　最易模仿的范文

　　小提綱

　　開篇點題：家鄉有位捏泥人的張大爺，他是位民間藝術家，捏出的泥人生動有趣。

　　舉出實例：①為女孩捏金魚。②捏豬八戒活靈活現。③面對誘惑講原則。

　　結尾總結：平凡的張大爺，用真誠與善良給孩子們帶來無數的歡樂，令人尊敬。

　　捏泥人的張大爺

　　小作者：袁榆濤

　　我的老家有一位捏泥人特棒的張大爺。雖然他靠捏泥人維持生計，但泥人價格一點兒也不貴。遇上我這種難得回鄉的孩子，他格外疼愛，還會免費贈送一個。（引出人物張大爺。）

　　說張大爺是一位民間藝術家，一點兒也不為過。他捏的泥人不僅生動逼真，而且花樣繁多：有手持金箍棒降妖除魔的孫悟空，有揮舞雙臂維護世界和平的奧特曼，有嘟著長嘴肥頭大耳的笨笨豬，還有濃眉大眼胸前戴著紅領巾的小朋友……除了這些單個的作品，他還會捏出一些故事情境，如“烏鴉喝水”“螳螂捕蟬”“狐假虎威”等。這一個個耳熟能詳的小故事經他這么一“捏”，真是別有一番趣味！（點出了張大爺的特殊本領：捏的泥人生動逼真。）