五、寫字教學。

　　（一）字形教學。

　　1.PPT示會寫的字，讀一遍。

　　2.觀察字形，思考容易與學過的哪個字混淆，同桌說一說。

　　3.反饋指導。

　　指名說并板書，然后讀一讀：

　　例：妙（美妙）吵（吵鬧）受（感受）愛（熱愛）

　　4.指名說說哪個字容易寫錯，會錯在哪里。

　　例：“琴”，下面是“今”不是“令”，不要寫多一點。

　　（二）寫字指導。

　　1.觀察并說說字的各部件相互位置，筆畫的變形、退讓、延伸等。

　　2.各寫一個，反饋評議。

　　3.按評議對照修改，然后每個字再寫兩個。