四、借助路線圖，趣講故事

　　這個(gè)故事科學(xué)童話故事里的角色語(yǔ)言、動(dòng)作生動(dòng)形象，如果兩人合作，邊講邊演，別人一定也能懂得其中的科學(xué)道理。

　　1.同桌合作演練

　　要求：

　　（1）借助路線圖，把故事講完整。

　　（2）抓住人物的動(dòng)作、心情、神態(tài)的詞，把故事講有趣。

　　（3）能把科學(xué)知識(shí)講清楚

　　2.同桌互講互評(píng)--推薦展示--同學(xué)間互評(píng)

　　五、推薦閱讀，向課外拓展延伸

　　１．回家把《在牛肚子里旅行》的故事講給家長(zhǎng)聽(tīng)。

　　２.推薦《蚯蚓的日記》《高士其科普童話》、《楊紅櫻科學(xué)童話》

　　六、板書

編輯推薦：小學(xué)1-6年級(jí)各個(gè)版本語(yǔ)文教案匯總

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