部編版二年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文園地四》語(yǔ)文教案

　　教材分析

　　“語(yǔ)文園地四”設(shè)計(jì)了六個(gè)方面的內(nèi)容：識(shí)字加油站、字詞句運(yùn)用、寫(xiě)話、我的發(fā)現(xiàn)、日積月累、我愛(ài)閱讀。每一項(xiàng)都是圍繞聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)來(lái)設(shè)計(jì)的，意在提高學(xué)生各方面的綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

　　學(xué)情分析

　　二年級(jí)的學(xué)生目前已經(jīng)具備了自主學(xué)習(xí)、自主探究的能力，只不過(guò)需要老師的正確引導(dǎo)，方能發(fā)揮他們的潛能，讓他們?cè)谧R(shí)字、寫(xiě)字、說(shuō)話、寫(xiě)話方面有一個(gè)大的突破。

　　教學(xué)建議

　　自主學(xué)習(xí)，合作探究，教師引導(dǎo)。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　【知識(shí)與技能】

　　1．通過(guò)觀察火車(chē)票，認(rèn)識(shí)“昌、鋪、調(diào)”等8個(gè)生字，看懂火車(chē)票上的文字。

　　2．收集并積累關(guān)于顏色的詞語(yǔ)。

　　3．結(jié)合語(yǔ)境理解“隱蔽、煩惱、流連忘返”的意思。

　　4．學(xué)會(huì)寫(xiě)留言條。

　　5．積累四句描寫(xiě)山水風(fēng)光的楹聯(lián)、詩(shī)句。

　　【過(guò)程與方法】

　　1．激發(fā)學(xué)生想象的欲望，讓學(xué)生大膽想象，開(kāi)拓思維。

　　2．通過(guò)多媒體圖片引導(dǎo)學(xué)生拓展想象思維，并能用一句完整的話表達(dá)出來(lái)。

　　【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】

　　通過(guò)閱讀《畫(huà)家鄉(xiāng)》，培養(yǎng)對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　重點(diǎn)

　　1．通過(guò)觀察火車(chē)票，認(rèn)識(shí)“昌、鋪、調(diào)”等8個(gè)生字，看懂火車(chē)票上的文字。

　　2．收集并積累關(guān)于顏色的詞語(yǔ)。

　　3．結(jié)合語(yǔ)境理解“隱蔽、煩惱、流連忘返”的意思。

　　4．積累優(yōu)美的句子。

　　5．有感情地朗讀《畫(huà)家鄉(xiāng)》。

　　難點(diǎn)

　　1．學(xué)會(huì)寫(xiě)留言條。

　　2．開(kāi)拓視野，激發(fā)想象。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　教師：幾張火車(chē)票、識(shí)字卡片、課件、小獎(jiǎng)品。